TSA ET COMMUNICATION

Le Trouble du Spectre de l’autisme (TSA) est caractérisé par un déficit persistant dans la communication et les interactions sociales et par des comportements, activités et intérêts restreints et répétitifs. Cette formation s’intéressera particulièrement à la communication sociale des personnes autistes. Comprendre l’autre et se faire comprendre de lui est souvent un défi. Soutenir les compétences de communication peut aider à améliorer la qualité de vie des personnes autistes.

Définir l’acte de communication
Repérer les particularités de communication d’une personne autiste et les outils qui vont l’aider
Structurer l'environnement pour une personne ayant un TSA
Sélectionner l'outil de communication qui répond aux besoins de la personne autiste

Pour qui

Tout public

Prérequis

Connaître la sémiologie de l'autisme

Qu’est-ce que la communication?
Communication : différents concepts à connaître et à comprendre
Impact du TSA sur les habiletés de communication
Les points spécifiques à travailler avec une personne présentant un TSA

Les différents outils de CAA
Comment sélectionner le bon outil : quel outil répond à quel besoin spécifique?

Faciliter la communication réceptive
Le programme TEACCH : fondements et principes
Structuration de l’environnement : Quoi structurer? Quand? Comment?

Laurie LABBÉ, orthophoniste ou Tatiana LORENZO, orthophoniste ou Béatrice VERNEY, psycholinguiste

Questionnaire de satisfaction à l'issue de la formation et à + 3 mois

Taux de satisfaction des apprenants

9,6/10 (2 avis)

Entre 10 et 20 apprenants

Accessibilité PMR

19 places restantes TSA ET COMMUNICATION

du 08/04/2026 au 10/04/2026 TOULOUSE

Résultats de la recherche

TSA ET COMMUNICATION

Objectifs de la formation

Profil des bénéficiaires

Contenu de la formation

Équipe pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Qualité et satisfaction

Capacité d'accueil

Accessibilité

Prochaines dates